School of Architecture
Dean, School of Architecture – Dr Adrian Lahoud
The School of Architecture is an ongoing praxis around form, desire and the limits of social imagination. It is an experiment that moves between two poles: the life of form and the form of life. The reciprocity between these poles became especially pertinent this year. While working at home and living at work, study has occurred in a new kind of relation to domestic life, one that has changed it. Space drew closer punctuated by portals of escape: screens, windows and tiles. The sombre, often introspective key of the last year was especially attuned to shifts in personal spaces, once used for leisure and relaxation, now forced to become work spaces. Rooms, homes and neighbourhoods circumscribed new limits around daily behaviour. Insignificant elements acquired new importance as lockdown restrictions continued, eventually finding their way into student work expressed as interests in domesticity, care, maintenance and time, but also as lines of flight into the delirium of digital environments.
It is no understatement to say that the work produced by our graduating cohort took place under unprecedented circumstances. The last academic year is a kind of pivot between a pre and post pandemic era with all of the changes that have come with it. Even if it is not clear yet, this makes our graduating cohort one of the most important in generations.
Straddling two different eras, despite formidable challenges, they have crossed between worlds. Long may they change them.
Image: The Lucid Veil, Awakening from Smoothness, Paige Stapleton.
عميد كلية الهندسة المعمارية – د. أدريان لحود
إن كلية الهندسة المعمارية هي عبارة عن تطبيق مستمر لشكل الخيال الاجتماعي ورغبته وحدوده. إنها تجربة تتحرك بين قُطبين: حياة الشكل وشكل الحياة. وقد أصبحت العلاقة التبادلية بين هذين القطبين وثيقة الصلة تحديدًا هذا العام. فأثناء العمل في المنزل والعيش في العمل، جرت دراسة نوعٍ جديدٍ من العلاقة مع الحياة المنزلية، نوعٌ أحدث فيها تغييرًا. لقد اقتربت المساحة تتخللها بوابات الهروب ممثلة في الشاشات والنوافذ والبلاط. وكان العنصر الكئيب الذي ألقى بظلاله على العام الفائت هو التحولات التي شهدتها المساحات الشخصية، حيث كانت فيما مضى تُستخدم في الترفيه والاسترخاء، وأجبرتها الظروف الحالية على أن تتحول إلى مساحات عمل. لقد وضعت الغرف والمنازل والأحياء حدودًا جديدة للسلوك اليومي. كما اكتسبت عناصر غير مهمة أهمية جديدة مع استمرار قيود الإغلاق، وفي النهاية وجدت هذه العناصر طريقها إلى عمل الطلاب في شكل اهتمامات بالحياة المنزلية والرعاية والصيانة والوقت، ولكن أيضًا كخطوط هروبٍ إلى هذيان البيئات الرقمية.
وليس من المبالغة القول بأن العمل الذي أنتجته دُفعة خريجينا قد حدث في ظروفٍ غير مسبوقة. فالعام الدراسي الماضي كان يدور بين حقبة ما قبل الجائحة وما بعدها مع كل التغييرات المصاحبة لذلك. وحتى لو لم يكن الأمر واضحًا بعد، فإن هذا يجعل دُفعة خريجينا واحدةً من أهم الدفعات على مدى أجيال.
فقد عبر هؤلاء الطلاب بين عالمين مختلفين، وشهدوا حقبتين مختلفتين، على الرغم من التحديات الهائلة. وهذا من شأنه أن يكون له أثرٌ طويل المدى عليهم.
